tag:blogger.com,1999:blog-43653699899103190742024-03-13T12:51:10.424-07:00Taiwan Water治水、利水、親水、保水、活水阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-1366585476048406512012-08-13T02:34:00.004-07:002012-08-13T02:34:59.341-07:00Web 2.0定義與內涵Web 2.0是指網路內容服務化的趨勢,強調「分享互動」與「使用者體驗」的意識;並透過互動式技術,如Ajax及RSS等,提供深度的使用者體驗及服務。
Tim OReilly (2005)提出Web 2.0一詞,即指出「Web作為平台」的特徵,其特色為「互動」與「分享」,強調的是「雙向互動」而非「單向傳播」,「用戶分享」而非「獨斷」,「集體智慧」而非「單一智慧」,進而產生創新的服務模式與價值鏈。
Web 2.0看作一種用戶體驗、資源分享、集體智慧、平台開放、輕量級用戶介面與經營模式的新態度與新思維。
Web 2.0非指某特定網路技術,而是泛指多種網路軟體開發與應用,演變至今係以使用者參與互動為主要的概念。O’Reilly(2005)認為Web 2.0係以網路作為平台(network as platform),涵蓋所有相連的裝置,善用該平台本身的優勢,持續以更新服務的方式在平台上推出軟體。當越多人使用、消費其他使用者多方提供的資料,資料就會進行重組,當他們所提供的資料和服務的形式允許他人重組時,就會經由一種參與的架構(architecture ofparticipation)創造網絡效應,且超越Web 1.0的頁面隱喻,帶給使用者更豐富的體驗。
另外,O’Reilly(2005)也提出Web 2.0的七項重要原則和七項核心競爭能力。
七項原則包括:
(1)以網路作為平台、
(2)善用群體智慧、
(3)資料是下一個功能核心、
(4)終結週期式的軟體升級或改版、
(5)輕量化的程式設計模式、
(6)超越單一裝置的軟體應用,
(7)更豐富多樣的使用者經驗。
Web 2.0的核心競爭力則係指:
(1)具備能以低成本擴大效能規模的服務,而不是套裝軟體;
(2)當使用者越多時會產生越豐富並難以重製的資料來源,Web 2.0對此類資料具有獨特的控制力;
(3)信任用戶,並將其視為共同開發者;
(4)善用集體智慧;
(5)透過顧客自我服務以營造長尾(Long Tail)效應;
(6)超越單一裝置的軟體應用;
(7)輕量化的用戶介面、發展模式和商業模式。
Osimo(2008)分別從價值、應用、技術三大要素整理出Web 2.0意涵。從Web 2.0所指涉的多樣性可知欲達成一致定義並非簡易單純之事,但正因其意涵廣泛與多采多姿的應用,使得無論是企業或政府、群體或個人、組織活動或非組織活動,均可從其中找到連結點,在實務應用或理論探討上也顯出其多面向性。
阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-45475172001508384022012-05-31T00:12:00.002-07:002012-05-31T00:29:53.667-07:00e河川網站架構<table border="1" bordercolor="#111111" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1081" id="AutoNumber1" style="border-collapse: collapse;">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="85" width="20%"><p:colorscheme colors="#FFFFFF,#000000,#808080,#000000,#BBE0E3,#333399,#009999,#99CC00">
</p:colorscheme><br />
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span style="color: #ff3300; font-family: 標楷體; font-size: 28pt;"><b>數位化</b></span>
</div>
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 28pt;">Electronic</span></div>
</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="85" width="20%"><p:colorscheme colors="#FFFFFF,#000000,#808080,#000000,#BBE0E3,#333399,#009999,#99CC00">
</p:colorscheme><br />
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span style="color: #ff3300; font-family: 標楷體; font-size: 28pt;"><b>教育</b></span><span style="color: #ff3300; font-family: 標楷體; font-size: 28pt;"><b> </b></span>
</div>
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 28pt;">Educate</span><span lang="EN-US"> </span>
</div>
</div>
</td>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="85" width="20%"><p:colorscheme colors="#FFFFFF,#000000,#808080,#000000,#BBE0E3,#333399,#009999,#99CC00">
</p:colorscheme><br />
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span style="color: #ff3300; font-family: 標楷體; font-size: 28pt;"><b>生態 </b></span>
</div>
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 28pt;">Ecology</span></div>
</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="85" width="20%"><p:colorscheme colors="#FFFFFF,#000000,#808080,#000000,#BBE0E3,#333399,#009999,#99CC00">
</p:colorscheme><br />
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span style="color: #ff3300; font-family: 標楷體; font-size: 28pt;"><b>交流 </b></span>
</div>
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 28pt;">Exchange</span></div>
</div>
</td>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="85" width="20%"><p:colorscheme colors="#FFFFFF,#000000,#808080,#000000,#BBE0E3,#333399,#009999,#99CC00">
</p:colorscheme><br />
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span style="color: #ff3300; font-family: 標楷體; font-size: 28pt;"><b>享受 </b></span>
</div>
<div style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 28pt;">Enjoy</span><span lang="EN-US" style="font-family: 標楷體; font-size: 28pt;"> </span>
</div>
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="16" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/E_theme/" target="_blank">
河川主題網</a> </td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="167" rowspan="2" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/" target="_blank">
教育主題網</a>
<br />
<ul>
<li><a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/p1_1.aspx" target="_blank">
最新資訊</a></li>
<li>
<a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/p2_3_1.aspx?type=%E5%9C%B0%E5%BD%A2%E6%99%AF%E8%A7%80" target="_blank">
河川知識</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/p3_1.aspx" target="_blank">
線上學習</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/p4_1.aspx" target="_blank">
相關連結</a></li>
</ul>
</td>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="167" rowspan="2" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/e_Ecology/" target="_blank">
生態主題網</a>
<br />
<ul>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_Ecology/p1.aspx" target="_blank">最新資訊</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_Ecology/p2-1.aspx" target="_blank">
河川生態系</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_Ecology/p3-1.aspx" target="_blank">
河川生態館</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_Ecology/p4.aspx" target="_blank">
河川生態部落</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_Ecology/p5-1.aspx" target="_blank">
相關網站</a></li>
</ul>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="16" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/myblog/" target="_blank">
河川部落格</a> </td>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="166" rowspan="2" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/E_water/" target="_blank">親水主題網 </a>
<br />
<ul>
<li><a href="http://www.e-river.tw/E_water/p1_1.aspx" target="_blank">最新資訊</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/E_water/p2.aspx" target="_blank">主題河川</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/E_water/p3.aspx" target="_blank">親水設施</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/E_water/p4_1.aspx" target="_blank">相關網站</a></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="150" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/" target="_blank">水庫主題網</a>
<br />
<ul>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/p.aspx" target="_blank">
水庫簡介</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/p-2.aspx" target="_blank">
水情資訊</a></li>
<li>
<a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/p-3-1.aspx" target="_blank">
水庫之旅</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/p-4.aspx">水資源教室</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/p-5.aspx">下載專區</a></li>
<li><a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/p-6.aspx" target="_blank">
聯絡資訊</a></li>
</ul>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="150" width="20%">社群網站<br />
<ul>
<li><a href="https://www.facebook.com/tw.River" target="_blank">E河川-交流水知識</a></li>
<li><a href="http://www.plurk.com/twnriver" target="_blank">阿滴仔噗浪</a></li>
<li><a href="http://taiwan-water.blogspot.com/" target="_blank">
TaiwanWater</a></li>
<li>
<a href="http://blog.www.gov.tw/blog/82c2e289-ee24-4890-9d73-204049ee73fd/" target="_blank">
e河川部落格</a></li>
<li><a href="http://tw.group.knowledge.yahoo.com/e-river" target="_blank">
e河川知識團</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/myeRiver" target="_blank">e河川影音</a></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="262" width="20%"><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4365369989910319074#">水文資訊 </a>
<br />
<ul class="WEB_MAP_LIST_LI_UL">
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://fhy.wra.gov.tw/Pub_Web/others/typh.aspx" target="_blank">
水情資訊</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://wqshow.epa.gov.tw/NewMonitor.aspx" target="_blank"> 水質監測</a>
</li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://fhy.wra.gov.tw/Pub_Web/index.aspx?TabIndex=2" target="_blank"> 洩洪資訊</a>
</li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.cwb.gov.tw/V7/index.htm" target="_blank">氣象資訊</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/Message_7.aspx" target="_blank">即時雨量</a>
</li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://gweb.wra.gov.tw/wrweb/WrHydro/qry_wtq_stno.aspx" target="_blank">
淨水場水質</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://gweb.wra.gov.tw/wrweb/WrHydro/qry_gw_stno.aspx" target="_blank"> 地下水位</a>
</li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://fhy.wra.gov.tw/Pub_Web_2011/Page/Flood.aspx" target="_blank">
淹水警示</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://wrisp.wra.gov.tw/sos/Map.html" target="_blank">水情水庫SWE資料(圖台)</a>
</li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://wrisp.wra.gov.tw/sos/Grid.aspx" target="_blank"> 水情水庫SWE資料(列表)</a>
</li>
</ul>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="262" width="20%"><h3>
<span style="font-weight: 400;">
<a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/p3_7.aspx" target="_blank">
<span style="font-size: small;">學習單下載</span></a></span></h3>
</td>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="823" rowspan="5" width="20%"></td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="262" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/index_RSS.aspx">RSS訂閱</a>
<br />
<ul class="WEB_MAP_LIST_LI_UL">
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/index_RSS.aspx">操作使用</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/index_RSS_2.aspx">RSS頻道</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/index_RSS_3.aspx" target="_blank">我要分享RSS</a>
</li>
</ul>
</td>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="262" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/bicycle/map_search_index.aspx" target="_blank">
單車行程蒐查線</a> </td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="118" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/river_3_2.aspx">河川數位館 </a>
<br />
<ul class="WEB_MAP_LIST_LI_UL">
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/river_3_2.aspx">河川相簿</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/River_3_1.aspx">河川影音</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/River_3_3.aspx"> 河川電子書</a> </li>
</ul>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="118" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/e_child/index.html" target="_blank">兒童網</a></td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="118" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/Tools_9.aspx">便民服務</a> </td>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="561" rowspan="4" width="20%"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="121" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/Message_1.aspx">河川地圖</a>
<br />
<ul class="WEB_MAP_LIST_LI_UL">
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/Message_1.aspx">事件地圖</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/Message_6.aspx"> 觀光資源</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/Message_10.aspx"> 河川地圖</a> </li>
</ul>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="443" rowspan="3" width="20%"></td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="121" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/eRiver_E/eRiver_E.html" target="_blank"> E管家</a>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="134" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/River_1.aspx">河川知識</a>
<br />
<ul class="WEB_MAP_LIST_LI_UL">
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/River_1.aspx">河川法規</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/River_2.aspx"> 河川名詞</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://blog.www.gov.tw/blog/82c2e289-ee24-4890-9d73-204049ee73fd/" target="_blank">
河川論壇</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://tw.group.knowledge.yahoo.com/e-river" target="_blank">
e河川知識團</a> </li>
</ul>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="134" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/Tools_1.aspx">加入iGoogle</a></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#CCFFFF" height="188" width="20%"><div class="WEB_MAP" sizcache="3" sizset="5">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4365369989910319074#">最新資訊 </a>
<br />
<ul class="WEB_MAP_LIST_LI_UL">
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/New_News.aspx">最新消息</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/New_Article.aspx">最新文章</a> </li>
<li class="WEB_MAP_LIST_LI_UL_LI">
<a href="http://www.e-river.tw/New_ActionMessage.aspx">活動訊息</a> </li>
</ul>
<a href="http://www.e-river.tw/Tools_2.aspx">客服專區</a> <br />
<a href="http://www.e-river.tw/Tools_4.aspx">相關連結</a>
</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFCC" height="188" width="20%"><a href="http://www.e-river.tw/Tools_8.aspx"> Q&A</a>
</td>
</tr>
</tbody></table>阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-24699746639440229032012-02-29T23:21:00.003-08:002012-02-29T23:21:59.380-08:00施世榜與林先生<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">施世榜(<span lang="EN-US">1671年11月26日-1743年1月27日),<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">字文標,號澹亭,福建泉州晉江縣安海人,<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">後隨父親施啟秉來臺在鳳山縣落籍,後為鳳山縣拔貢生。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">是清代臺灣重大水利工程<span lang="EN-US">--八堡圳的創建者。<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">他也是施琅的族侄,其父施啟秉與施琅同為潯海施氏十六世,乃第七世祖之後代,而施琅為三房之後,施啟秉為二房之後。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">施世榜除開鑿八堡圳外,還在臺灣府城大南門外捐建敬聖樓、捐學田給海東書院、建恩赦橋,於晉江修文廟、安平橋,亦修建了鳳山縣文廟。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">其父施啟秉約在康熙四十年(<span lang="EN-US">1701年)左右曾招募人手到半線開墾,後康熙四十八年(1709年)施啟秉去世,開墾事業由其長子施世榜接手,墾號為施長齡,同年開始於東螺保興建八堡圳,於康熙五十八年(1719年)完工。<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">但水圳完工之初運轉並不順利,後得一位林先生指點,才使水圳順利運轉,後人感念其功德,遂建「林先生廟」以祭祀。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">而在這之後,施世榜設有圳長、埤甲、埤匠、巡圳等職來管理水圳事務,並將田園分給八子三弟,並沿圳設十二租館(海口水尾四館,水頭八館)來管理收租與圳務。而八堡圳灌溉一萬一千餘甲的田地中,施家擁地約有五千多甲,租穀收入約有<span lang="EN-US">45000石。<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">而在康熙六十年(<span lang="EN-US">1721年)時,施世榜又築有福馬圳(惡馬圳)。<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">此外施世榜也先後在康熙五十七年(<span lang="EN-US">1718年)與雍正四年(1726年)重修安海龍山寺與捐地擴建聖母宮(今鹿港天后宮),並捐獻銀五十元以整修潯海施氏大宗祠[2]:137。他在林先生廟與鹿港天后宮右廂供有其祿位。<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">《彰化縣志》載說他「性嗜古,善楷書」,其詩作有幾首收入方誌之中。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">資料來源:<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-family: 標楷體;"><a href="http://zh.wikipedia.org/zh-hant/%E6%96%BD%E4%B8%96%E6%A6%9C"><span style="font-size: large;">http://zh.wikipedia.org/zh-hant/%E6%96%BD%E4%B8%96%E6%A6%9C</span></a><o:p></o:p></span></div>阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-1913675216407509552012-02-29T23:05:00.000-08:002012-02-29T23:05:06.836-08:00郭錫塯簡介<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">郭錫塯,又稱錫流,別號天賜,<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">是福建省漳州府南靖縣古谿厝人氏,<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">西元<span lang="EN-US">1705年生,<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">幼年隨父親及鄉人渡海來台,定居彰化從事開墾。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">清乾隆五年<span lang="EN-US">(1740年)開始,舉全部家財致力開發新店溪水引用灌溉事業。<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">工程進行中屢遭山胞襲擊,死傷甚多,又遭遇到資金不足,地勢險惡等問題,蒙受挫折。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">幸好郭錫塯的志向十分堅定,傾家蕩產,歷經二十年終於修築完成。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">然而,在乾隆三十年間(<span lang="EN-US">1765年)因大雨所引發的洪水將圳道暗渠沖毀,二十幾年的慘澹經營,一夕間成為泡影。<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">郭公遭此打擊,更因缺乏資金修復,抑鬱而終,享年六十一歲。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;"><span style="font-size: large;">其子郭元芬繼承父志,復將圳道修築完成,唯將進水口由原景尾(景美)改在大坪林。</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 標楷體;"><o:p></o:p></span></div>
<br />阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-58752192187211523722012-02-29T22:09:00.000-08:002012-03-01T00:32:06.715-08:00<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 480;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 330.7pt;" valign="top" width="441"><div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;">詩名<span lang="EN-US">:觀游魚<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;">作者<span lang="EN-US">: 唐白居易<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;">詩文<span lang="EN-US">: <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;">遶池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 標楷體;">一種愛魚心各異,我來施食爾垂</span>鉤<span style="font-family: 標楷體;">。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-family: 標楷體;">河川的活動是多元化的,隨著不同心情,來看河川會有不同的感受,期待每個人均可以愉悅的心情,來欣賞河川之美。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-vZOGh5GVdYU/T08RpM1CyXI/AAAAAAAAALI/ehgU6gAPTCU/s1600/P1070173.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-vZOGh5GVdYU/T08RpM1CyXI/AAAAAAAAALI/ehgU6gAPTCU/s320/P1070173.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">在河川高灘地辦砂雕活動(南投砂雕節)</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-TOnZwEoos38/T08RfowCR2I/AAAAAAAAALA/6gcTgGAO5xk/s1600/21_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-TOnZwEoos38/T08RfowCR2I/AAAAAAAAALA/6gcTgGAO5xk/s320/21_n.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">河川高灘地(八掌溪)</td></tr>
</tbody></table>阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-2072399936971925562012-02-28T22:41:00.001-08:002012-02-28T22:41:42.075-08:00水利猶聞故老談~曹謹曹謹(1786-1849)是鳳山地區家喻戶曉的賢明知縣,鳳山市區有:「曹公廟」「曹公路」、「曹公國小」、「曹公里」、「曹公巨樹」來紀念他。<br />
<br />
<br />
曹謹是清朝一位愛民如己的賢吏,也是一位水利工程專家。曹謹在鳳山縣興水利,開圳鑿塘,引高屏溪的水,灌溉高雄地區事蹟,至今雖近一百餘年,仍傳頌不絕。<br />
<br />
<br />
<br />
臺灣雜詠 福建巡撫王凱泰 <br />
<br />
綠陰深處偶停驂,<br />
<br />
水利猶聞故老談。<br />
<br />
無數稻花香滿岸,<br />
<br />
好風吹過鳳山南。<br />
<br />
<br />
<br />
曹公圳 臺灣府學教諭劉家謀 <br />
<br />
誰興水利濟瀛東,<br />
<br />
旱潦應資蓄洩功。<br />
<br />
溉遍陂田三萬畝,<br />
<br />
至今遺圳說曹公。<br />
<br />
<br />
<br />
資料來源:<br />
<br />
曹謹公史蹟<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-EfFIRZptezg/T03H-T5g6mI/AAAAAAAAAKg/_H3Ky0e7Nzg/s1600/P1060857.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" src="http://4.bp.blogspot.com/-EfFIRZptezg/T03H-T5g6mI/AAAAAAAAAKg/_H3Ky0e7Nzg/s320/P1060857.JPG" uda="true" width="320px" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-6RDD1bqiiN8/T03IKHwz6iI/AAAAAAAAAKo/ZHud7nxqbho/s1600/P1060865.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" src="http://4.bp.blogspot.com/-6RDD1bqiiN8/T03IKHwz6iI/AAAAAAAAAKo/ZHud7nxqbho/s320/P1060865.JPG" uda="true" width="320px" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-UNZ_BGNKiMk/T03IXienGuI/AAAAAAAAAKw/01jMsewOXy8/s1600/P1060887.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" src="http://1.bp.blogspot.com/-UNZ_BGNKiMk/T03IXienGuI/AAAAAAAAAKw/01jMsewOXy8/s320/P1060887.JPG" uda="true" width="320px" /></a></div>阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-2048758108440784202011-11-17T17:28:00.000-08:002012-02-08T18:47:55.957-08:00維運e河川需辦理之工作1、「<a href="http://www.e-river.tw/index.aspx" target="_blank">e河川入口網站</a>」資料更新:<br />
(1)「e河川入口網站」-「最新資訊」資料更新:<br />
<a href="http://www.e-river.tw/New_News.aspx" target="_blank">最新消息</a>(以介紹相關網站、相關團體、相關展場為主)<br />
<a href="http://www.e-river.tw/New_Article.aspx" target="_blank">最新文章</a>(以河川文學、相關人物、相關大事為主)<br />
<a href="http://www.e-river.tw/New_ActionMessage.aspx" target="_blank">活動訊息</a><br />
(2)<a href="http://www.e-river.tw/e_child/index.html" target="_blank">兒童版</a>資料更新。<br />
(3)<a href="http://www.e-river.tw/Tools_9.aspx" target="_blank">便民服務</a>資料更新。<br />
2、「e河川主題網」資料更新:<br />
(1)主要河川主題網資料更新。<br />
北部河川(<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=1">淡水河</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=2">蘭陽溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=3">鳳山溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=4">頭前溪</a>)<br />
中部河川(<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=5" target="_blank">中港溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=6" target="_blank">後龍溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=7" target="_blank">大安溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=8" target="_blank">大甲溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=9" target="_blank">烏溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=10" target="_blank">濁水溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=11" target="_blank">北港溪</a>)<br />
東部河川(<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=21" target="_blank">和平溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=22" target="_blank">花蓮溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=23" target="_blank">秀姑巒溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=24" target="_blank">卑南溪</a>)<br />
南部河川(<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=12" target="_blank">朴子溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=13" target="_blank">八掌溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=14" target="_blank">急水溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=15" target="_blank">曾文溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=16" target="_blank">鹽水溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=17" target="_blank">二仁溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=18" target="_blank">阿公店溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=19" target="_blank">高屏溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=25" target="_blank">東港溪</a>、<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/eriver_index_a01_c_2_a.aspx?name=20" target="_blank">四重溪</a>等10條河川)<br />
(2)<a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/" target="_blank">河川教育主題網</a>資料更新。<br />
(3)<a href="http://www.e-river.tw/E_water/" target="_blank">河川親水主題網</a>資料更新。 <br />
(4)<a href="http://www.e-river.tw/e_Ecology/" target="_blank">河川生態主題網</a>資料更新。<br />
(5)<a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/" target="_blank">水庫主題網</a>資料更新。<br />
3、<a href="http://www.e-river.tw/myblog/" target="_blank">河川部落格</a>經營與管理。<br />
4、後台維護機制管理。<br />
(1)上稿權限控管。<br />
(2)e河川電子報之發行。<br />
5、互動機制管理。(完成政府網站Web 2.0營運研究-以水利署為例自行研究計畫。)<br />
(1)充實<a href="http://tw.group.knowledge.yahoo.com/e-river" target="_blank">e河川知識團</a>內容:<br />
(2)<a href="http://blog.www.gov.tw/blog/82c2e289-ee24-4890-9d73-204049ee73fd/" target="_blank">e河川論壇</a>管理。<br />
(3)<a href="http://www.facebook.com/tw.River" target="_blank">e河川facebook</a>管理。<br />
(4)<a href="http://www.youtube.com/myeRiver" target="_blank">YouTube之「e河川影音」</a>管理。<br />
(5)<a href="http://www.plurk.com/twnriver" target="_blank">Plurk 「阿滴仔社群」</a>管理。<br />
6、<a href="http://www.e-river.tw/river_3_2.aspx" target="_blank">e河川影音數位館</a>資料維護與新增。<br />
(1)<a href="http://www.e-river.tw/river_3_2.aspx" target="_blank">河川相簿</a>資料維護與新增。(至河川拍照)<br />
(2)<a href="http://www.e-river.tw/River_3_1.aspx" target="_blank">河川影音</a>資料維護與新增。<br />
(3)<a href="http://www.e-river.tw/River_3_3.aspx" target="_blank">河川電子書</a>資料維護與新增。<br />
7、網站管理阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-6432577476884323922011-11-16T22:15:00.000-08:002011-11-16T22:15:48.269-08:00e河川單車行程蒐查線<a href="http://www.e-river.tw/bicycle/map_search_index.aspx">http://www.e-river.tw/bicycle/map_search_index.aspx<br />
</a><br />
e河川入口網中,以圖台展示為主的功能,以Google Maps作為圖台工具,包含單車行程蒐查線,以單車路線及週遭景點進行展示。阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-88170714736034375942011-11-16T20:09:00.001-08:002011-11-16T20:10:17.129-08:00水庫主題網<a href="http://www.e-river.tw/e_reservoir/">http://www.e-river.tw/e_reservoir/<br />
</a><br />
納入水利署轄區水庫簡介及週邊景點資訊,與Google map結合,提供民眾完整水庫資訊,建置項目包含如下:<br />
水庫簡介:介紹各水庫地理位置、發展沿革等資訊。<br />
水情資訊:提供水庫資料查詢、水庫洩洪警示等資料。<br />
水庫之旅:提供水庫鄰近景點及建議行程等資訊。<br />
水庫地圖:利用Google map示意水庫位置等資訊。<br />
水資源教室:提供水庫功能、水庫設施說明、水資源知識等資訊。<br />
下載專區:提供各水庫文宣品及水資源宣導多媒體資料下載。<br />
聯絡資訊:提供各水庫聯絡資訊。阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-80295379681535055672011-11-16T19:38:00.000-08:002011-11-16T19:41:20.562-08:00e河川數位館<a href="http://www.e-river.tw/river_3_2.aspx">http://www.e-river.tw/river_3_2.aspx</a><br />
水利署之文宣、影音資料相當具參考性及保存價值,將以永續經營為目標<br />
e河川影音數位館係利用影音串流機制,將署內原有之文宣品及影片,透過電子書及影音方面進行發布,並提供蒐尋功能,提供署內及民眾相關資訊。阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-86024327738780928312011-11-16T19:36:00.000-08:002011-11-16T19:36:03.899-08:00河川知識<a href="http://www.e-river.tw/River_1.aspx">http://www.e-river.tw/River_1.aspx<br />
</a><br />
將河川法規、河川名詞、e政府河川論壇及e河川知識團納入河川知識<br />
河川名詞庫目前共計1431筆,e河川入口網中若有包含河川名詞中之「名詞」,則會在該「名詞」顯示連結,並連結至名詞庫阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-22816081679599997682011-11-16T19:33:00.000-08:002011-11-16T19:33:40.075-08:00e河川地圖<a href="http://www.e-river.tw/Message_1.aspx">http://www.e-river.tw/Message_1.aspx</a> <br />
主要提供全台灣各地河川觀光資源介紹,以電子地圖圖台方進行各資源點位標註,以提供民眾有關河川相關觀光、遊憩資源。<br />
除了提供以電子地圖圖台方式呈現與河川有關之觀光資源外,運用Google map發展觀光資源平台,透過有地形資訊的地圖呈現,更貼近真實世界。以直覺性做操作介面上之設計,一般使用者均能不需要經過教育訓練,就能輕易上手。阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-36029071139029717112011-11-16T19:31:00.000-08:002011-11-16T19:31:02.556-08:00e河川生態主題網<a href="http://www.e-river.tw/e_Ecology/">http://www.e-river.tw/e_Ecology/<br />
</a><br />
以河川生態為主軸,將歷年來水利署歷年來蒐集與河川生態相關之書面資訊予以數位化,提供方便的資訊查詢方式。<br />
本單元以河川生態系為主題,包含河川生態簡介、愛河護川觀念宣導、河川魚類概述、生態危機等。<br />
河川生態館則包含了河川動物(魚類、蝦蟹類、蛙類、猴類、鳥類)、河川植物(河岸及濱溪植物、河川區域植栽作物)。阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-64868922736296217932011-11-16T19:28:00.000-08:002011-11-16T19:28:43.670-08:00e河川親水主題網<a href="http://www.e-river.tw/E_water/">http://www.e-river.tw/E_water/<br />
</a><br />
將與民眾切身相關的親水設施及景點,利用Google map將景點資訊以地圖方式呈現以親水為主題之相關資訊。阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-6355868105871450272011-11-16T19:21:00.000-08:002011-12-04T18:11:59.844-08:00河川教育主題網<a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/">http://www.e-river.tw/E_eduction/<br />
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以學校及教師為主要對象,提供河川教育資訊,如河川知識、線上學習、線上遊戲等。<br />
河川為一門專門的知識,將重要河川簡介及河川知識納入教育主題網,作為學校老師授課教材、學生查詢河川知識之入口網。<br />
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<span class="Apple-style-span" style="font-family: 新細明體;">100年辦理河川教育學習單設計大賞</span><br />
<span style="font-family: 新細明體;">戀戀秀姑巒溪</span><span lang="EN-US">(</span><span style="font-family: 新細明體;">第</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;">1</span><span style="font-family: 新細明體;">名作品</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;">)</span><br />
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<div class="Default" style="mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 23.0pt;">
<span style="font-family: 新細明體; font-size: 11.5pt;">秀姑巒溪源於花東交界處,全長約九十公里,從台東縣池上附近的北坡地沿花東縱谷北流,於瑞穗鄉瑞美村東折,橫斷海岸山脈,由大港口出海。由瑞穗到長虹大橋段之秀姑巒溪峽谷,水道寬長二十二公里,激流、險灘處處,峽谷雄偉、奇石林立。因水流平緩處間有二十三處激流,且沿途山澗溪谷殊美,故已開發成為台灣橡皮艇泛舟的熱門去處。</span><span lang="EN-US" style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 23.0pt;">
<span style="font-family: 新細明體; font-size: 11.5pt;">所謂靠山吃山,靠海吃海,一直就是人們生活的方式。台灣的各族原住民,長久以來便在福爾摩沙的原始森林中縱橫,並各自發展出獨特的山林文化。而秀姑巒溪就</span><span style="font-family: 新細明體;">是一條孕育無數生命、文化的美麗母河</span><span style="font-family: 新細明體; font-size: 11.5pt;">。</span><span lang="EN-US" style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-family: 新細明體;">故蔡老師學習單設計從秀姑巒溪的生態、地理景觀、洄游生物及河川保育等面向來探究,融合自然與生活科技領域、社會與環境教育,讓學生對秀姑巒溪有更深層的認識。</span><span lang="EN-US">….</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;"><o:p></o:p></span></div>
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<a href="http://www.blogger.com/goog_1965047645"><span lang="EN-US">http://www.e-river.tw/E_eduction/pdf/07</span><span style="font-family: 新細明體;">蔡怡真</span><span lang="EN-US">_</span><span style="font-family: 新細明體;">戀戀秀姑巒溪</span></a><span lang="EN-US"><a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/pdf/07%E8%94%A1%E6%80%A1%E7%9C%9F_%E6%88%80%E6%88%80%E7%A7%80%E5%A7%91%E5%B7%92%E6%BA%AA.pdf" target="_blank">.pdf</a><o:p></o:p></span><br />
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<span style="font-family: 新細明體;">河川小英雄-學武功護河川</span><span lang="EN-US">(</span><span style="font-family: 新細明體;">河川教育學習單設計大賞第</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;">2</span><span style="font-family: 新細明體;">名作品</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;">)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 23.0pt;">
<span style="font-family: 新細明體; font-size: 11.5pt;">基於台灣地區的降雨集中於夏季,每到缺水季節,民生用水常常受到限制。因此,要如何教導學生愛惜水資源,學校的課程與教學應作適度的回應。</span><span lang="EN-US" style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 23.0pt;">
<span style="font-family: 新細明體; font-size: 11.5pt;">封老師設計之教案試圖透過各種教學活動,促使學生瞭解並珍惜台灣的河川、水庫等水資源,充實學生對各類水資源的知識,讓學生能在人與水資源之間,建立良好的認知與互動。</span><span lang="EN-US">….</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;"><o:p></o:p></span></div>
<a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/pdf/12%E5%B0%81%E4%B8%AD%E8%88%88_%E6%B2%B3%E5%B7%9D%E5%B0%8F%E8%8B%B1%E9%9B%84%EF%BC%8D%E5%AD%B8%E6%AD%A6%E5%8A%9F%EF%BC%8E%E8%AD%B7%E6%B2%B3%E5%B7%9D.pdf"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">http://www.e-river.tw/E_eduction/pdf/12</span><span style="font-family: 新細明體; font-size: 12pt;">封中興</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">_</span><span style="font-family: 新細明體; font-size: 12pt;">河川小英雄-學武功.護河川</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">.pdf</span></a><br />
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<span style="font-family: 標楷體-WinCharSetFFFF-H; font-size: 14pt;">為河川健康診脈<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Default">
<span lang="EN-US">(</span><span style="font-family: 新細明體;">河川教育學習單設計大賞第</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;">3</span><span style="font-family: 新細明體;">名作品</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;">)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-family: 標楷體-WinCharSetFFFF-H;">吳老師設計希望引領孩子走出教室、視聽媒體的框架,經由實際的親溪水探涉活</span><span style="font-family: 新細明體;">動,觀察、探索、認識溪流的生態環境,並更進一步藉由這些「水域指標生物」監測家鄉的溪流水質與狀況。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-family: 新細明體;">特別要強調的是,雖然本教學活動設計以外雙溪為背景環境,但這些活動同樣的也適合台灣其他各溪流環境的探索教學,可供有興趣的教師、家長與環境教育推動者參考。</span><span lang="EN-US">….</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;"><o:p></o:p></span></div>
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<a href="http://www.blogger.com/goog_541294734"><span lang="EN-US">http://www.e-river.tw/E_eduction/pdf/29</span><span style="font-family: 新細明體;">吳文德</span><span lang="EN-US">_</span><span style="font-family: 新細明體;">為河川健康把脈</span></a><span lang="EN-US"><a href="http://www.e-river.tw/E_eduction/pdf/29%E5%90%B3%E6%96%87%E5%BE%B7_%E7%82%BA%E6%B2%B3%E5%B7%9D%E5%81%A5%E5%BA%B7%E6%8A%8A%E8%84%88.pdf">.pdf</a><o:p></o:p></span><br />
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<span style="color: windowtext; font-family: 標楷體-WinCharSetFFFF-H; mso-bidi-font-family: 標楷體-WinCharSetFFFF-H; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";">我是小河神</span></div>
<div class="Default">
<span style="color: windowtext; font-family: 標楷體-WinCharSetFFFF-H; mso-bidi-font-family: 標楷體-WinCharSetFFFF-H; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"><span lang="EN-US">(河川教育學習單設計大賞佳作)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-family: 標楷體-WinCharSetFFFF-H; mso-bidi-font-family: 標楷體-WinCharSetFFFF-H; mso-font-kerning: 0pt;">林老師藉由大富翁型態修改成河川版本,藉此寓教於樂,而且可以著色,把錢幣改良成動物卡,讓小朋友認識動物習性以及名稱,每次擲骰子所回答的題目深淺不一,其中有些包含時事題,獲得的動物卡價值也不同,讓小朋友學會上網搜尋有用的資訊,在這個<span lang="EN-US">e化時代中,網路也有許多錯誤的訊息,因此他們更要追根究底去尋找答案,另外,題目設計大多是開放式,沒有標準唯一的答案,讓他們知道一件事情不一定只有一個原因或一種結果,說出答案為了訓練小朋友的表達能力,再來是動物卡的換算,從中對應到生活上的錢幣,使他們運用邏輯思考交換動物卡,可以說是全方位的學習。</span></span><span lang="EN-US">….</span><span lang="EN-US" style="font-family: Verdana;"><o:p></o:p></span></div>
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<span lang="EN-US">http://www.e-river.tw/E_eduction/pdf/06</span><span style="font-family: 新細明體; mso-ascii-font-family: DFKai-SB; mso-hansi-font-family: DFKai-SB;">林佳欣</span><span lang="EN-US">_</span><span style="font-family: 新細明體; mso-ascii-font-family: DFKai-SB; mso-hansi-font-family: DFKai-SB;">我是小河神</span><span lang="EN-US">.pdf<o:p></o:p></span></div>
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</div>阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-14099232445557613782011-11-16T19:19:00.000-08:002011-11-16T19:19:01.986-08:00河川主題網<a href="http://www.e-river.tw/E_theme/">http://www.e-river.tw/E_theme/</a><br />
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以河川為主題<br />
包含北部河川(淡水河、蘭陽溪、鳳山溪、頭前溪)<br />
中部河川(中港溪、後龍溪、大安溪、大甲溪、烏溪、濁水溪、北港溪)<br />
東部河川(和平溪、花蓮溪、秀姑巒溪、卑南溪)<br />
南部河川(朴子溪、八掌溪、急水溪、曾文溪、鹽水溪、二仁溪、阿公店溪、高屏溪、東港溪、四重溪等10條河川)阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-77333411693474371952011-11-16T00:49:00.000-08:002011-11-16T00:49:28.526-08:00擴增實境~石門水庫導覽AR<a href="http://itunes.apple.com/us/app/shihmen-reservoir/id446019233?ls=1&mt=8">http://itunes.apple.com/us/app/shihmen-reservoir/id446019233?ls=1&mt=8<br />
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隨著行動化時代來臨,應用於行動化設備的應用程式也愈來愈多樣化,智慧型手機及3G的應用,衍生出許多與生活相關的應用程式,e河川入口網也將最近最熱門的擴增實境(Augmented Reality, 簡稱AR)技術,結合石門水庫觀光導覽資訊,實作出iPhone版本的「石門水庫導覽AR」。<br />
AR可結合地理位置定位作為應用,配合視訊鏡頭,結合LBS的技術進行定位,再將資訊顯示於iPhone上。擴增實境將現實中的景物與行動化設備中的虛擬景物整合,為虛擬實境技術的延伸,目前用於遊憩、找尋景點、餐廳、房仲業看屋等,應用相當廣泛,且與使用者的生活相當密切。<br />
「石門水庫導覽AR」以石門水庫週遭景點為主,應用擴增實境技術,開發iPhone版的應用程式,提供餐廳飲食、住宿資訊、停車場地及旅遊景點資訊,結合Google Map圖台,可切換不同底圖,包含平面電子地圖、衛星地圖及混合地圖三種展示方式。<br />
以下就「石門水庫導覽AR」應用程式說明其主要功能:<br />
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1.水庫簡介資訊<br />
將石門水庫地理位置及詳細資訊做為簡介資料頁。<br />
2.雷達圖半徑設定<br />
可依據使用者需求設定雷達圖半徑,使用可依據查詢範圍遠近或大小,自行選擇其半徑範圍。<br />
3.景點資訊<br />
將水庫週遭景點分類為餐廳飲食、住宿資訊、停車場地及旅遊景點。<br />
4.AR擴增實境<br />
擴增實境功能結合景點LBS技術進行定位,使用者可透過鏡頭,看到行動式裝置中面向的點位,並結合真實世界的景像,使用者可直覺式的看到景點的方位、名稱及直線距離,方便使用者於當地瞭解鄰近景點及位置,是目前很夯的應用工具。<br />
5.地圖切換<br />
Google Map提供三種底圖,包含平面地圖(Map)、衛星地圖(Satellite Map)、綜合地圖(Mixed Map)三種,使用者可依喜好切換三種不同底圖,畫面呈現效果佳。阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4365369989910319074.post-84042805464309177952010-06-21T23:27:00.001-07:002010-06-21T23:27:37.200-07:00河川是萬物之母文/雲濤夢筆~<br />
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河川是萬物之母,汩汩的河水孕育了無數的生命,也是人類文明發展的起源。古時候民宅、聚落、城市,無一不是依山而建、傍水而居,以柬埔寨曾經繁盛一時的「吳哥王朝」為例,擁有發達的水利設施,利用四通八達的水路供給農業用水,開墾大片的農田、栽植大量稻米,使得王朝糧食充裕、生活富足。然而,擁有高度文明的繁盛王朝,卻在一夕之間消失。據相關研究指出,王朝係因水資源枯竭而導致糧食短缺,而引發王朝滅亡,而成為現今人跡滅絕的死城。早期台灣開發過程中,也因水權使用的問題引發一連串的嚴重衝突,歷史上著名的有:閩粵械鬥、漳泉械鬥等,皆因水權、土地爭奪所引發的流血衝突。<br />
現代人因水資源取得容易而不懂珍惜,許多科技、工業、民生用廢水等,均為一己之私而排放至河川。河川受大量的化學藥劑、重金屬等汙染,導致河川中水生動、植物大量的暴斃死亡,亦使原本清澈、魚蝦嬉遊其間的美麗河川變成今日人人掩鼻而逃的「臭水溝」。使得人與河川的關係越來越疏離,昔日仰賴河川而存的魚、蝦、鳥類等動、植物漸漸絕跡;台灣地區多高山蓄水不易,供應民生日常所需之用水,必須仰賴水庫進行儲水,然而,台灣嚴重的濫墾濫伐造成水土大量流失,導致水庫嚴重淤積、蓄水量銳減。我們若不好好將歷史引為借鏡,好好愛惜河川、保護河川,台灣勢必終有一天會面臨無水可用的窘境,而重蹈「吳哥王朝與台灣先民」之覆轍,不可不慎阿!!!讓我們一同此刻開始,好好愛惜河川、保護河川、節約用水!阿滴仔http://www.blogger.com/profile/15556751363060692980noreply@blogger.com0